Kikid: lessen voor het leven op Spaarnesant scholen

Wat doet Kikid precies? En waarom past dit zo goed bij het primair onderwijs binnen Spaarnesant?

Op steeds meer basisscholen binnen Spaarnesant komt Stichting Kikid over de vloer. Op onder andere de Cruquiusschool, Beatrixschool, Dolfijn, Zonnewijzer, Zuidwester, IKC de Argonauten, Hannie Schaftschool, Molenwiek en Ter Cleeff werken leerlingen samen met de jongerenexperts van deze Haarlemse stichting aan thema’s die ertoe doen. Thema’s zoals mentale gezondheid, pesten, social media en relaties.

Een Haarlemse stichting met landelijke impact

Kikid is 18 jaar geleden in Haarlem opgericht door Janine de Ridder. Vanuit één duidelijke overtuiging: lessen over sociaal-emotionele thema’s zijn net zo belangrijk als taal en rekenen. Die missie klinkt nog altijd door in hun werk. Want als je niet lekker in je vel zit, zorgen hebt of druk ervaart, hoe kun je je dan focussen op school?

Inmiddels staat Kikid dagelijks op meerdere scholen in het land met een jong team van 40 mensen. Toch blijft Haarlem de plek waar het begon en waar de stichting nog altijd sterk verbonden is met scholen. Zo verleent gemeente Haarlem subsidie, waardoor bijvoorbeeld de voorstelling Happy Me over mentale gezondheid op een aantal scholen kosteloos kan worden ingezet.

Educatieve theatervoorstellingen: leren door beleven

Kikid is vooral bekend om haar educatieve theatervoorstellingen. Dit zijn geen traditionele optredens waarbij leerlingen alleen toekijken. Het is interactief: er worden verschillende korte scènes gespeeld over voor de leerlingen herkenbare situaties. Na elke scène wordt in kleine groepjes nagepraat.

Alles wordt gespeeld en begeleid door Kikid’s jongerenexperts. Zij zijn tussen 18 en 24 jaar en staan zelf nog dicht bij de leefwereld van leerlingen. Zo ontstaat er snel herkenning en vertrouwen. Dat maakt het makkelijker om ook moeilijke onderwerpen bespreekbaar te maken.

Binnen het primair onderwijs biedt Kikid onder andere:

Happy Me: over mentale gezondheid
Leerlingen ontdekken dat gevoelens er mogen zijn en dat praten helpt. Thema’s als onzekerheid, prestatiedruk en zelfbeeld komen op een veilige manier aan bod.
Me & You: over social media en (online)pesten
Herkenbare situaties uit de online en offline wereld maken duidelijk wat groepsdruk en cyberpesten met je kunnen doen, en hoe je daarin je eigen keuzes kunt maken.
Zoete Stories: over liefde en relaties
Over verliefdheid, grenzen, respect en vriendschap. Thema’s die ook in groep 7 en 8 al spelen en waar leerlingen vaak veel vragen over hebben.

Leerlingen delen vaak voor het eerst iets kwetsbaars

Wat deze voorstellingen van 90 minuten bijzonder maakt, is de combinatie van theater en dialoog. Leerlingen zien iets gebeuren, herkennen zichzelf of een klasgenoot in een scène, en gaan daarna in kleine groepjes in gesprek. Zo blijft het niet bij kijken, maar delen leerlingen vaak voor het eerst iets kwetsbaars.

Een leerkracht verwoordde het mooi:

“De voorstelling Happy Me was fantastisch. Er ontstond een open sfeer waarin leerlingen durfden te delen wat ze normaal niet snel zeggen. We waren het er unaniem over eens dat dit een jaarlijks terugkerende activiteit moet worden.”

Nu snap ik beter hoe het voelt als iemand wordt gepest

— Reactie leerling groep 7

Meer dan theater alleen

Naast de theatervoorstellingen biedt Kikid ook Team Up, een training waarin leerlingen werken aan vertrouwen, samenwerking en een veilige groepsdynamiek. Het nieuwste project is Sky Schools, waarbij kinderen via ademhalingstechnieken en ontspanningsoefeningen leren omgaan met stress en beter leren focussen. Beide programma’s geven leerlingen praktische tools die direct bijdragen aan rust in je hoofd en veiligheid in de klas.

“Sinds we Sky Schools toepassen, merk ik dat kinderen rustiger en geconcentreerder zijn”, vertelt een leerkracht uit groep 6.

Waarom dit zo belangrijk is

Kinderen ervaren steeds vaker prestatiedruk, vergelijken zichzelf via social media en krijgen te maken met groepsvorming en uitsluiting. Juist daarom is op de basisschool vroegtijdige aandacht belangrijk. Kikid laat zien dat sociale en mentale vaardigheden te leren zijn: woorden geven aan gevoelens, oefenen met luisteren en respect, en weten dat praten helpt. Op verschillende Spaarnesant scholen zien we dat dit werkt. Het gesprek stopt niet na de voorstelling, maar werkt door in de weken daarna.

Samen bouwen aan sterke kinderen

Spaarnesant en Kikid delen de overtuiging dat onderwijs méér is dan cognitieve prestaties. Het gaat ook over welzijn, zelfvertrouwen en sociale veiligheid. Door sociaal-emotionele thema’s een plek te geven in de klas, leren kinderen wie ze zijn, hoe ze met elkaar omgaan en staan ze sterker in het leven. Nu en later.

Meer weten over Kikid of Kikid ook op jouw school?

Kijk op www.kikid.nl